MATEMÁTICAS (SÓLO 5ºC):
CADA DÍA DE MATEMÁTICAS HAY QUE HACER UNA DIVISIÓN Y DESPUÉS VER EL VÍDEO DE CÓMO SE HACE.
Dividir 886'644 : 21
Vídeo con la explicación
DESPUÉS DE COPIAR EL CUADRO practica EN TU CUADERNO con estos ejercicios de multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros.
21 x 100 =
|
0’5 x 10 =
|
75 x 10 =
|
|||
14’82 x 10 =
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2 x 100 =
|
2000 : 100 =
|
|||
2’1 x 100 =
|
10 : 10 =
|
50 : 10 =
|
|||
125 x 10 =
|
3 x 10 =
|
81 x 10 =
|
|||
0’71 x 100.000 =
|
4’5 : 10 =
|
6 x 100 =
|
|||
3 x 1000 =
|
25 : 10 =
|
3’8 : 100 =
|
|||
15’7 : 100 =
|
15 x 100 =
|
3 x 100 =
|
|||
380 : 1000 =
|
0’48 x 1000 =
|
120 : 100 =
|
|||
INGLÉS:
Unit 6
Page 63 Class Book
Activity 3 answer the questions in your notebook.
Página 176. Test de comprensión (escribir sólo número y
letra).
Ejercicios 1-3 (el guión significa “y”).
RELIGIÓN:
Contestar a las preguntas del final del vídeo. Si no se hizo el martes se termina hoy.
VALORES:
LA PUBLICIDAD
¿Qué es la publicidad?
28. ¿En
qué consiste la publicidad?
29. ¿A
qué anima la publicidad?
30. ¿Para
qué también se utiliza la publicidad?
31. ¿Qué
objetivo tiene una empresa con la publicidad?
32. ¿Para
qué sirve la publicidad educativa?
¿Qué estrategias utiliza la
publicidad?
33. Escribe
seis técnicas que utilizan en publicidad para conseguir el interés por el
producto.
34. ¿Con
qué técnica se relaciona “Y DEJARÁ SU SUELO BRILLANTE COMO EL ORO”?
35. ¿Con
qué técnica se relaciona “Y PODRÁ PAGAR POCO A POCO EN 6 MESES”?
36. ¿Con
qué técnica se relaciona “¡UF! ESTE ANUNCIO YA LO HE VISTO MIL VECES”?
37. ¿Con
qué técnica se relaciona “MESSI SALE EN UN ANUNCIO DE COLONIA”?
38. ¿Con
qué técnica se relaciona “SI COMPRA 2, LE REGALAMOS OTRO: 3X2”?
39. ¿Con
qué técnica se relaciona “TODO A 50%”?

