TRABAJO PARA 5ºC

MÚSICA:

El trabajo es para este miércoles y el de la semana que viene.

PINCHAR AQUÍ para ver el trabajo. 

isabelmaria.gama@murciaeduca.es

EDUCACIÓN FÍSICA:

Aula virtual de Educación Física en Classroom es:

luya5ld  

todas las letras son minúsculas

(son eles minúsculasà l l, no utilizar la i mayúscula “I”)

RESISTENCIA:

•PINCHAR AQUÍ PARA VER Vídeo ilustrativo en el que el profesor realiza una mini sesión con ejercicios físicos  para trabajar la resistencia

•Se pide al alumno que se grabe realizando dichos ejercicios y suba el vídeo a Classroom

( incorporo un tutorial para enseñar cómo se sube el vídeo )

Los de classroom lo subirán a la plataforma, los que no estén lo pueden mandar a esta dirección: profejosemanuel1@gmail.com

INGLÉS:

Unit 6

Read pages 64-65 Class Book.

Page 64 Activity Book activity 1.

LENGUA:  PINCHAR AQUÍ PARA CORREGIR TRABAJO ANTERIOR

Página 181. Ejercicios 6-7-8.

Viendo el cuadro de la página 163 escribe el PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE DE INDICATIVO completo (yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos) del verbo LLEGAR.

MATEMÁTICAS (SÓLO 5ºC):      PINCHAR AQUÍ PARA CORREGIR TRABAJO ANTERIOR

HOY HAY QUE HACER ESTA DIVISIÓN------>    3'8976 : 2'1 

PINCHAR AQUÍ PARA VER EL VÍDEO DE CÓMO SE HACE LA DIVISIÓN.

Página 167 . Ejercicio 1.

Ejemplo: Voy hacer el primer tarro de convertir En hl

2'6 kl en hl   2'6 x 10 = 26 hl (es multiplicar porque es bajar en la escalera y es 10 porque es un escalón).

39 dal en hl     39 : 10 = 3'9 m (es dividir porque es subir en la escalera y es 10 porque es un escalón)

4800 ml en hl   4800 : 100000 = 0'048 hl (es dividir porque es subir en la escalera y es 100000 porque son cinco escalones)

650 dl en hl   650 : 1000 = 0'650 hl (es dividir porque es subir en la escalera y es 1000 porque son tres escalones)  En este caso da igual poner 0'650 que poner 0'65.